Aktualności

        • Drugi etap projektu: Kreatywna Fala.
          • Drugi etap projektu: Kreatywna Fala.

          • W dniach 3-5.10.25 w Witosówce zrealizowany został drugi etap projektu: Kreatywna Fala.Młodzież tworzy Ekoprzyszłosć. GALERIA

            Tym razem 24 uczestników z technikum
            i szkoły branżowej ZSP Giebułtów zwiedzało Beskid Wyspowy i Gorce,
            uczestnicząc w Rajdzie PTSM w Bazie Szkoleniowej na Lubogoszczy. Celem
            projektu było poznanie alternatywnych źródeł energii, pokazanie
            wpływu działalności człowieka na bioróżnorodność gatunkową oraz konieczność
            racjonalnego gospodarowania w środowisku naturalnym. Dlatego głównym
            celem wyjazdu turystyczno-krajoznawczego była zapora wodna
            w Dobczycach.  Trasa z Giebułtowa prowadziła obwodnicą Krakowa, gdzie
            uczniowie mijali użytek ekologiczny, następnie Wieliczkę słynącą z kopalni
            soli. (Uczniowie dowiedzieli się, że kiedyś było tu morze, z
            którego wyparowała woda zostawiając sól, o czym świadczy wzgórze
            Kaim zbudowane z osadów morskich). Przejeżdżając przez Pogórze
            Wielickie uwagę przykuł  maszt przekaźnikowy Chorągwica, o
            wys. 300 m. W Dobczycach uczniowie zobaczyli zaporę ziemną na rzece Rabie,
            poznali funkcje sztucznych zbiorników,  zasady i potrzebę
            ich budowy oraz konieczność magazynowania wody pitnej w obliczu zmian
            klimatycznych i problemów wynikających z długotrwałych susz.
            Uwagę uczestników przykuły Myślenice, dynamicznie rozwijająca
            się miasto, leżące w specjalnej strefie ekonomicznej Małopolski.

            Oczywiście jak na rajd przystało przewodnik zwrócił uwagę uczniów na dostojny
            Luboń Wielki w Beskidzie Wyspowym. Ciekawym okazał się przejazd  drogą s7- słynną
            zakopianką, który pozwolił rozkoszować się widokiem na Beskid Makowski,
            Beskid Żywiecki,  Beskid Wyspowy i Gorce. Kolejnym punktem było
            zwiedzanie Rabki Zdrój i  wyjście głównym szlakiem beskidzkim na
            Maciejową. A na szklaku bogactwo roślinności: jesion, klon zwyczajny,
            dąb, porosty, które pełnią rolę bioindykatorow. Spotkać można było też
            sit - szczypiorek lubiący tereny podmokłe oraz uroczą niezapominajkę,
            szczawik zajęczy i kopytnik-roślinę zimozieloną. Oprócz analizy
            roślinności na szlaku uczestnicy poznawali tajniki budowy geologicznej Karpat i
            Pogórza Wielickiego. Uczestnicy z pewnością zapamiętają, że piaskowiec jest skałą
            osadową i pochodzi z dawnego Oceanu Tetydy, a Mogielica 1171 mnpm to
            najwyższy Szczyt Beskidu Wyspowego.

            W sobotę, drugiego dnia rajdu
            to kolejna okazja do górskich wędrówek, których celem było wejście na szczyt Lubogoszczy  i  leśną ścieżkę dydaktyczną.
            Na trasie wyznaczano kierunki świata za pomocą cienia,
            szacowano odległość, ciężar skał, a także wyznaczano
            azymuty za pomocą kompasów. To cenne umiejętności orientacji w
            terenie. Wieczorem w schronisku ciekawym doświadczeniem były warsztaty
            zawodoznawcze, w czasie których uczniowie tworzyli perfumy z zapachów
            lasu. Trzeci dzień rajdu to okazja na ruchowe testy wiedzy i podsumowanie.
            Ten projekt to była doskonała okazja do prowadzenia
            interdyscyplinarnych lekcji w terenie, p[oświęconych zmianom klimatycznym i ochronie przyrody.
            To też okazja, pokazać jak można łączyć treści humanistyczne i sztukę z naukami przyrodniczymi.
            To niezwykle ważny element edukacji by uwrażliwiać na piękno przyrody oraz
            konieczność jej ochrony. A przy okazji integrować uczniów różnych
            narodowości. Przecież nieważne, w której części Europy mieszkamy,
            ważne byśmy na naszą planetę umieli spojrzeć globalnie i mądrze z
            różnych perspektyw z nadzieją na wspólną przyszłość. Ten wyjazd
            to mądrze i sensownie spędzony czas. Dziękuję nauczycielowi geografii
            ZSP Giebułtów Panu Piotrowi Pacholarzowi za cudowne lekcje w terenie oraz Pani Renacie
            Figiel za pomoc w poruszaniu się w zawiłych i skomplikowanych ścieżkach rekrutacyjnych
            projektu:)

            Podziękowania przesyłamy dla instytucji wspierających zadanie: Powiat Krakowski i Małopolska Agencja Rozwoju Regionalnego
            za możliwość realizacji projektu Kreatywna Fala. Młodzież tworzy ekoprzyszłosć.

            Teresa Sieradzka
            koordynator projektu

      • Kontakty

        • Zespół Szkół Ponadpodstawowych im. Wincentego Witosa w Giebułtowie
        • 12 419-20-19, 419-70-18
          e-doręczenia: AE:PL-72329-33696-SCHEG-21
        • Osiedle Szkolne 8
          32-085 Giebułtów
          Poland